说话。
“我会把它交给老师。”
尤涟闭上眼。
交交交，你好意思拿给老师看你就拿，反正他不要了。
隔壁间的宫鹤没有再出声。
尤涟虽闭着眼做出一副不听不看不关心的模样，耳朵却还是悄悄动了动，认真又仔细地听着隔壁间的动静。
玉似乎被拿了起来，被拿起时和地面碰撞，发出了一声清脆的声响。
尤涟不禁想，宫鹤是怎么把玉拿起来的？直接用手吗？肯定不会，大概率是用纸巾包着。他真的会拿去给老师看吗？他难道就不觉得不好意思？
脑子里乱糟糟的，尤涟有些焦躁。
他也懒得管宫鹤到底怎么想怎么做了，他只希望宫鹤赶紧走，立刻马上从这儿离开。
终于，他听到了隔壁门锁被拧动的声音。
脚步声从隔间里出去，门被重新关上。因为这时候厕所里已经有几个人了，所以尤涟也不清楚宫鹤到底走还是没走。
他往地上扔了两张纸巾，然后手撑着地，跟变.态偷.窥狂似的往隔壁间看——里面是空的，又换了个姿势，从里往外看，也没有看到那双纯黑色的球鞋。
宫鹤确实走了。
他这下总算能彻底地放松下来了。
尤涟没有立刻出去，而是在里面又呆了五分钟。
五分钟后，他的脸色差不多恢复正常，接着推开门强作自然地往外走，洗手时还跟笑着跟班里的一个同学打了招呼。
“尤涟你没事吧？”肖颂声礼貌问道。
尤涟笑笑：“没事，估计是着了凉。”
肖颂声又道：“要吃点益生菌吗？我那儿有。”
“不用了，谢谢，我现在感觉好多了。”
闲聊几句后，尤涟更加镇定。
他甩了甩湿漉的手，闲庭信步地往回走，每走一步，心理建设就加强一分，等走到教室门口时，心理建设完毕，他又变回了那个众人眼中高傲明艳的大少爷。
只是视线在宫鹤身上掠过时，还是几不可查地停顿了一下。
但他很快就收敛了眼神，回到了座位上。
尤涟漫不经心地转着笔，很想知道宫鹤到底有没有把东西交给老师，但又不方便问，想了想，还是按捺下来，继续装什么都不知道。
而他旁边的宫鹤看似在专心致志地做题，其实根本不是那么回事。
他身前的草稿纸上画着一大一小两个类圆柱体，不同的位置标着不同的符号，abcd与1234等数学符号混杂，还画了横截图竖剖图，看着严谨又专业。
但一些注释的字眼又让人不禁对这个图产生疑问，比如“b成结时膨胀可达……”、“与b圆柱相比，a圆柱是他的最优解……”、“a-舒服”、“b-痛苦”等，诸如此类。
宫鹤看着图，像是遇到一个大难题般眉头紧锁。
——也确实算是遇到了难题。
毕竟他从来不知道，一个alpha资本过于雄厚，
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