的琴房里，她和肖雨然都早早的到了，本来肖雨然还发消息说帮他买早餐的，可他没要在家里吃了早餐才出发的。

　　邓红梅没这么早过来，她这个钢琴系教授平时也是特别忙的，除了平时的课程外，学校的学生以及外面带的学生，都是需要花时间的。

　　吴泓芹和肖雨然都对他的到来表示热烈欢迎，也问候他，“秦老师早上好!”

　　秦放歌还不乐意呢，“喂，别把我叫老了好不好！邓老师不在，大家就随意点。”dudu2;

　　吴泓芹表示，“我们要尊师重道！”

　　肖雨然在旁边偷着乐，她们也没去打听秦放歌那些乱七八糟的事情，他更没主动讲的意思，寒暄几句后，就很快进入正题，钢琴演奏。

　　这两都是钢琴表演系的学生，最大的梦想就是成为钢琴演奏家！作曲什么的就不多想，但即兴演奏却是可以好好练习的。

　　秦放歌首先还是检查她们的功课，他之前布置下的任务，看现在完成得如何。

　　肖雨然她们也早有准备，除了常规的录音笔dv这些设备外，在钢琴练习上，有邓红梅这位严师的监督，也都丝毫不敢松懈。当然，这主要是指肖雨然，像她去参加林宝卿她们的音乐会，就提前跟邓红梅请了假，也补足了练琴时间才能去得成。

　　吴泓芹的话，不管是邓红梅还是秦放歌，都完全不担心，她们反而是希望她能多参加些活动之类的。可惜吴泓芹对这些并不感冒，她可是每天能花十个小时以上练钢琴的强人。

　　还是吴泓芹先来，到这会，秦放歌已经前前后后，把巴赫的十二平均律的四十八首前奏曲和赋格都拿了出来。

　　吴泓芹对此甘之若饴，肖雨然则是一脸懵逼。

　　这类多声部的音乐，练习起来相当不容易，肖雨然基础并没有吴泓芹那么扎实，她也并不喜欢这类型的音乐形式。

　　如果说吴泓芹擅长技术流的话，肖雨然就是抒情派了。但她对吴泓芹能把这些赋格曲演奏得如此有意思，也是打心底佩服的。

　　当然，到秦放歌手里的话，这些前奏曲和赋格，就越发的悦耳动听，多声部的音色，听着就特别舒服，也相当好分辨。

　　邓红梅到琴房的时候，正是秦放歌给她们俩亲自示范的时候，邓红梅听他这好些天没练琴，技术并没有半点退步。当然，要说进步的话，到秦放歌这程度也不容易，感觉他的身体里，就像装一台特别精密的机器一样，能让他随心所欲的弹出他想要的音乐来。

　　这对吴泓芹和肖雨然来说，都是需要付出大量练习的。

　　好在有秦放歌亲自示范，教她们该怎样演奏内心想要表达的音乐。

　　当然，每个人对音乐的感受不一样，即便是同样一首曲子，她们也不可能和秦放歌的演奏完全一模一样。

　　在这上面，也强求不得，邓红

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