3)第670章 推动教育改革_大唐农圣
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  新的教育模式,很有搞头,毕竟,它是把所有先进实用的东西交给学生,未来,说不定能全面普及到大唐,成为教育主流。

  然之后,他们就都动了心思,想要参与进去,他们都知道,越早参与进去,得到的利益,可能就越多。

  “不知道,我富水县,能否学习九垸县的这套教育模式?”

  “我当阳县,也要学······”

  “咱们公安县人才也不少,这套教育模式,必须引进······”

  一众地方官争先恐后的样子,孙享福早有所料,点头挥手示意大家道,“诸位,我们九垸县,从来就没有说不让大家学啊!从养殖技术,到商会开发的各种产品,到吏治,民生建设管理,我们从来都是对外开放给大家来学的,这教育体系,自然也是如此,不过,各位有心要学的话,还请早些到印刷厂订购这样的教材,咱们的教材,编写的都非常容易理解,只要你们相信上面的知识是有用的,引导学生们将其应用到生活中,其实一点也不难。”

  好吧!这果然是孙氏套路,先让大家看到成例,然后,大家就会主动模仿跟进,然后,改革就不可阻挡的到来了。

  长孙无忌看清了他的套路,不过,也只能感叹摇头,看来,自己写给李世民的奏折,又要多加一些内容了,山南道,至少垸田区域的州县的教育模式,要最先改革了。

  湖北地区,在后世,就是我国教育强省,在千年以前,也没能例外,至少做了一个新兴教育模式的先驱者,打破了以往,以儒家学说,语文课为主体的教育现状。

  一番喧闹过后,大家又随着人流往下一个舞台看去,这次,长孙无忌总算是看到了文科方面的,要知道,教育体系里,如果不教文科,不帮孩子树立正确的三观,那可是让人很不放心的。

  “这些孩子们很小,他们要表演什么?”长孙无忌指着舞台上那些七八岁的孩子道。

  “唱诗。”

  “是吗?正明又有什么新作?”一早就知道孙享福的诗才了得的长孙无忌有些期待道。

  “呵呵,那些贺新春的诗,他们先前已经唱了不少,咱们,听点不一样的。”

  “是什么?”

  “少年中国说。”

  孙享福笑着指了指舞台上盘膝面对台下的孩子们的一侧,他们便会意,开始字正腔圆的读起了这篇由两块大黑板写满的,删减修改版的少年中国说来。

  “欲言国之老少,请先言人之老少,老年人常思既往,少年人常思将来,唯思既往也,故生留恋心,唯思将来也,故生希望心。唯留恋也,故保守,唯希望也,故进取。唯保守也,故永旧,唯进取也,故日新。唯思既往也,事事皆其所以经者,故唯之照例。唯思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格······”

  光是听到这

  请收藏:https://m.bqgtop.cc

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章