行！在学校里，你们学到的都只是很不值一提的基础，皮毛，只有你们自己去拍了很多作品，才会对表演，对镜头，对镜头的语言，有更深的理解。”
史建琴就是想要劝说杨逸不要过于理想化，给自己那么大的压力，去画这么多分镜图，后面拍摄的时候说不定还会觉得行不通，全盘推翻，从而白费功夫。
“可以用，镜头语言本来也是影视作品的一方面。而且小杨你用拍电影的技巧去拍电视剧，这本身就是一种很用心的表现，值得表扬。”
“对，她现在是在社区工作，今天刚好也放假。小杨对人物的观察得很仔细嘛，难怪能写出《隐秘的角落》这样的剧本。”
第四张是张东升换地方的全景拍摄，同样是表达空间关系，显示他逐渐移动到靠两人比较近的地方。
史建琴笑眯眯地批评了他一声，就将装着水果的袋子递给旁边的女儿，让她去洗了、切了，直接端上来跟客人一起吃。
“人生的经历，其实更是成长的一部分。小杨当演员的那十年，我不认为是荒废掉的，他是在沉淀！”
甚至也有导演压根就没有想法，就多拍几个镜头，到时候剪辑的时候再使用各种手法将其拼凑出很有故事性的视频来。
“只是我真的没想到，你前期做了这么多工作，在脑海里都构思出了如此详细的画面来。画得也这么好.作为演员，你戏里的岳母，我看完这几张画，我都知道自己应该要怎么演了！”
但这一张分镜图里，红色铅笔画出的淡淡的红影，让史建琴这个“旁观者”都看得心惊胆战！
叶富明站起来，指着这一页的分镜图跟史建琴说道。
“不过，小叶，我不太认可你的观点。”
“杨逸还是有把老师你们以前上课拉片讲的内容牢记在心啊！不过这里我跟他讨论过，我觉得这个镜头用得好，但红光感觉有点太刻意了。相机拍照，取景框没这样红的光，你这里红起来，就脱离了事实。而且懂电影的人，一看就知道要出事！暗示得太明显，我觉得不好。”
“小杨没当过导演，但他对镜头有自己独到的理解，对构图有自己的思考，这很难得！”
即便她已经六十多岁了，精力也大不如以前。
“是的，而且杨逸以前不是学编剧的吗？我要是他们系主任，看了这个剧本，肯定也要找他谈话，这十年你都干嘛去了？当年认真地学编剧，也不至于荒废了十年青春！”
史建琴赞许地看着杨逸。
史建琴戴上眼镜，在桌面上拿出了她自己打印的剧本。
第一张是远景的登山，交代山的高。
叶富明现在已经丝毫不遮掩自己对杨逸的欣赏了，当着史建琴的面，他都大夸特夸。
“史老师，杨逸他不只是剧本写得好，作为导演，他也是有很多巧思的！杨逸，拿你画的那些分镜图给史老师看看。”
他只能是画出比较有指导意义的一部分，但即便如此，这厚厚的A4纸还要双面打印，这才制作出了这样一“本”分镜图集。
第二张是全景的拍摄，交代张东升与岳父岳母拍照前所处的空间关系，他们分别在哪里。
杨逸仔细观察了一下，史建琴老师的女儿虽然没有怎么说话，但看穿着、打扮，都不太像是圈内人。
不应该问他这十年都干嘛去了，应该问他脑袋里的巨星系统这十年都干嘛去了？
“真的是老天爷赏饭吃，史老师，您说他是不是以前选错行了？好好的编剧、导演小天才，跑去死磕演员这一行。”
史建琴看着已经很不好意思地站在那里摆手的杨逸，同样是赞许连连。
前面几张分镜图，就直接将电视剧开头的那一段推两位老人下山的剧情画了出来。
“小杨，你说老师说得对不对？”
史建琴看向杨逸。
“啊，对，对，对！”
杨逸连忙点头。
感谢秋之神光的打赏(づ￣3￣)づ
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