（接下来，我也会一直跟着你的。不管是作为秘书，还是作为朋友。）
如果与自己的姊妹追随他到毕业的话，她们五人最后会有什么样的改变呢？
是好？是坏？亦或是依然不变？
中野五月想看看那样的结局，并非因为好奇——
这是自母亲去世之后，她必须贯彻到底的使命。
或许，还有除此之外的感情…
第二百二十三章学生与老师，老师与学生
“浅田君，你看、你看！数学，六十一分！不是一点六分、十六分，而是六十一分啊！”
双眼闪闪发光，手中试卷不断挥舞，整个人上窜下跳地欢呼着，古桥文乃几乎感动到快哭出来了。
“没想到……我竟然有在国文试卷上看到这个分数的一天……”
绪方的表现倒是冷静，直直凝视着试卷上的数字，镜片后的清澈双眸波光流转，而后望向浅田。
“大恩大德，难以回报……”
不知道为什么，她忽然低下了头，小脑袋对着浅田探出。
“请。”
“……”
浅田面无表情。
请你大爷啊。
这算什么？
为什么绪方要用这种方式回报他？
为什么她那么自觉地把头伸了过来？难道这是什么仪式吗？
当他是摸头狂魔，有着摸人家的头心情就会好起来的奇怪癖好吗？
这是对我的风评迫害啊！我才不可能像那些轻小说男主一样动不动就给人摸头杀，这在法律上可以说是性骚.扰的一环，我绝对不可能这么做……
轻轻揉着绪方柔顺的发丝，浅田真一满脸不悦地思考着。
并无视了一旁古桥那仿佛看着对年幼少女出手的变态的目光。
——从成绩公布到现在，他已经收到了四个人的感谢。
三玖、五月、文理二人组，这些他在学业上都有搭手帮忙的少女们，不是传讯息，就是当面向他表达成绩进步的感动，并十分郑重地感谢了他一番。
怎么说呢……这让不擅长接受他人谢意的浅田有些尴尬羞耻，却一点都不讨厌这种感觉，反而觉得很开心。
努力的事实固然重要，但努力的目的就是为了获得期望中的结果，他还没别扭到连这点都要否定。
与文理二人组相约放学到自习室集合检讨题目、争取稳定这种水准的成绩之后，他去了趟厕所，回教室的路上正好遇到了抱着文件的桐须老师。
“……”
两人于走廊上对立，默默注视着对方，脑海中都不由得回想起庙会上发生的那些事情。
气氛莫名的尴尬起来，还好周围学生不少，没人会去特地在意他们。
秉着礼貌，浅田真一打了声招呼，视线却不由自主地向桐须老师的身侧投去，那里……
没有幽灵，也没有替身，什么都没有，他就只是难以正视桐须真冬而已。
即使一个星期过去了，对方穿着浴衣的俏丽身姿仍然令他映象深刻
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